Le Web 2.0 représente-t-il un avenir pour l'apprentissage des langues ou juste un nouvel outil complémentaire ? Venez assister au débat à ce sujet, le vendredi 1er octobre.

L'influence des ressources du Web social sur les pratiques pédagogiques est-elle surestimée comme l’était celle des médias dans les années ’70 ? Comment la conception de ressources en langues se développe-t-elle avec l'apparition des communautés d'apprentissage en ligne ?

Le débat - organisé par l'Université du Luxembourg, l'Université Stendhal de Grenoble, Radio France, Internationale Welle et Deutsche Welle.- portera sur les enjeux des médias sociaux pour l’évolution de ressources d’enseignement et l’apprentissage des langues et aussi sur le rôle du Web 2.0 dans l’apparition de nouvelles manières d’apprendre des langues étrangères.

Les intervenantes sont Marie-Noëlle Lamy, professeur à la « Open University » (Royaume Uni), Regine Haschka-Helmer, PDG de Palabea.net ainsi que Kirsten Winkler, chroniqueuse connue dans le domaine de l’éducation en ligne et leader d'opinion dans les milieux de l’échange éducatif. Ce projet a bénéficié du  soutien financier de la Commission européenne et du Fonds National de la Recherche (FNR).
Diffusion en direct par vidéoconférence dans la salle « Elluminate » à l’adresse : http://bit.ly/9AdCPp.

 S’il s’agit de votre première visite sur Elluminate, pensez à venir quelques minutes à l’avance pour vérifier les fonctionnalités.

La salle ouvre une demi-heure avant le début du débat.

Infos pratiques:

• Vendredi, 1er octobre 2010 - 17h30
• Campus Walferdange (salle Audimax), route de Diekirch
• Plus d’info : http://www.elearningeuropa.info/languagelearning