Adelheid Hu

Adelheid Hu

Professeur

Sujets de recherche Plurilingualism, Plurilingual education, Multilingual communication, Intercultural communication
Faculté ou Centre Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des Arts et des Sciences de l'Education
Unité de recherche ECCS
Adresse postale Université du Luxembourg
Maison des Sciences Humaines
11, Porte des Sciences
L-4366 Esch-sur-Alzette
Bureau sur le campus MSH, E03 15-070
E-mail
Téléphone (+352) 46 66 44 9432
Fax (+352) 46 66 44 39432

Adelheid Hu is professor of Education and specializes in Foreign/Second Language Education, Multilingualism and Intercultural Studies. She graduated in German and French Philology, Chinese Studies and Applied Linguistics at the Ruhr-University Bochum in Germany and began her professional career as a teacher in a German senior high school and then as lecturer of German at Tunghai University in Taiwan (1984-89). She returned to Germany for a PhD funded by the DFG in the doctoral school Didaktik des Fremdverstehens (Pedagogy of Intercultural Understanding) at the University of Giessen (1991-94) and a post-doc at the RU-Bochum (1996-2001). In 2001 she was appointed Associate Professor (C3) and in 2008 Full Professor (W3) of Foreign/Second Language Pedagogy at the University of Hamburg before she moved to Luxembourg in 2011. She has been a visiting professor at the University of Franche-Comté in Besançon, France and at Soochow University, Taipei in Taiwan.

Adelheid Hu’s main research interests include plurilingualism and plurilingual education; languages, biography and identity; intercultural studies and cultural theory; language policy; language, migration and globalization. She has supervised 7 doctoral dissertations (6 more are ongoing). She was Head of the German Association for Foreign Language Research (DGFF) and consultant for the Institute for Quality Development in Education in Berlin, as well as the Swiss, Austrian and German Science Foundations. She co-directed the DFG Graduiertenkolleg Bildungsgangforschung at the University of Hamburg and was PI in different research projects financed by the Hamburg Ministries of Education and Science, among others the LiMA project (Linguistic Diversity in Urban Areas) . She is currently engaged in two European projects: European Identity, Culture, Exchanges and Multilingualism (Jean-Monnet-Network) (Oct. 2014-Oct 2017) and Increasing access to education and intercultural understanding: EU/CoE support in the field of education to forced returnees in Kosovo (financed by the EU Commission and the Council of Europe) (Sept. 2013 – Sept 2015). She is a member of the Advisory Board of the research cluster Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung (KomBI), financed by the Federal Ministry for Education and Research (BMBF) in Germany.

Since her arrival at the UL, she has been programme director of the international MA programme “Learning and Communication in Multilingual and Multicultural Contexts” (March 2012 – February 2013), where she is now deputy head. In January 2014 she was elected head of the Research Unit ECCS (Education, Culture, Cognition and Society); in July 2014 she was nominated head of the UL Research Priority in Education: Focusing on Multilingualism and Diversity. Moreover, she is co-director of the recently established Language Center at the University of Luxembourg.

Last updated on: vendredi, 07 juillet 2017

Academic Career and Qualifications

  • October 1974 - November 1980 Studies of German and French Philology, Ruhr University Bochum
  • November 1980 First State Examination
  • October 1981 - January 1982 Studies of Chinese language and literature, Ruhr University Bochum
  • June 1983 Second State Examination as senior high school teacher for German and French
  • October 1989 - October 1995 PhD student at Ruhr University in Bochum. Major: Sprachlehrforschung (Research on Language Learning and Teaching); Minors: Chinese language/literature and German literature
  • September 1991 - September 1994 PhD scholarship in the DFG Doctoral School “Didaktik des Fremdverstehens” at the Justus-Liebig University, Gießen
  • October 1995 PhD in Sprachlehrforschung. Title of PhD thesis: Lernen als kulturelles Symbol. Subjektive Sprachlernkonzepte in Taiwan und Deutschland (Learning as cultural symbol: Subjective language learning concepts in Taiwan and Germany)

Professional Career

  • August 1976 - June 1977 Teaching assistant for German in France, Coutances
  • February 1982 - June 1983 Preparatory Phase of Teacher training, Hagen
  • January 1984 - June 1989 Lecturer for German as a foreign language at Tunghai University in Taichung (Taiwan)
  • September 1988 - June 1989 Teaching Assignment in the German department at Soochow University, Taibei (Taiwan)
  • August 1996 - July 2001 Scientific assistant in Sprachlehrforschung, Ruhr University in Bochum
  • October 2001 Appointment as professor (C3) for Educational Science: didactics in romance languages, University of Hamburg
  • June 2003 Second book; Schulischer Fremdsprachenunterricht und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit (Foreign language teaching in schools and migration based multilingualism)
  • February - April 2003 Visiting professor at the Université de Franche-Comté, Besançon
  • October 2005 - 2009 President of the German Association for Foreign Language Research
  • Mai 2008 Offer of a chair as full professor for Didactics of romance languages and culture, University of Siegen
  • August 2008 Full professor (W3), University of Hamburg
  • October 2011 Professor for Educational Science: Multilingual Learning and Literacies, Change to University of Luxembourg

Conference Organisation (main organiser)

  • International interdisciplinary experts symposium on „Intercultural competence and language learning: Models, Empiricism and Evaluation“ (financed by the DFG), May 2008, University of Hamburg
  • International workshop in the context of the “Landesexzellenzclusters” of LiMA (Linguistic Diversity Management in Urban Areas): Multilingual language development in educational contexts, October 2010, University of Hamburg
  • Congress of the German Association for Foreign Language Research (DGFF), Sept./Oct. 2011, University of Hamburg



Last updated on: 31 août 2012

Research interests

  • Language learning and teaching in multicultural societies
  • Plurilingual language acquisition and transfer
  • Language learning and linguistic/cultural identities
  • Intercultural understanding, learning and communication
  • Language curriculum planning and policies
  • Language learning and globalization

Research projects (3rd party funded)

  • 2005 - 2009: PI in the DFG doctoral school „Bildungsgangforschung“ (University of Hamburg)
  • 2005 - 2007: Academic process evaluation of the project „Early English education in NRW“
  • 2005 - 2007: Academic process evaluation of the Implementation of national standards for French as 1st foreign language (Institute for Quality Development in Education in Berlin (Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, IQB)
  • 2009 - 2011: Academic process evaluation of the „Hamburger Schulprojekt „AllesKönner“; PI in the research project „KomDif“, financed by “Hamburger Schulbehörde”
  • Since July 2009: PI in the Federal Excellence Cluster “Linguistic Diversity Management in Urban Areas (LiMA)" (Hamburg)



Last updated on: 31 août 2012

Teaching



Last updated on: 31 août 2012

  • Tavares, Bernardino: The sociolinguistics of Cape Verdean migration trajectories into Luxembourg
  • Hofmann, Stephanie: Internationalisation and multilingualism in doctoral education: A focus on threshold concepts and the academic writing process
  • Beerman, Christian: Emotionales Erleben im Französischunterricht am Ende der Sekundarstufe I – Eine Längsschnittuntersuchung. (external)
  • Chen, Yan-Zhen: L'enseignement du mandarin en tant que troisième ou quatrième langue étrangère dans une classe de seconde en Alsace : le rôle de la compétence plurilingue et pluriculturelle. (external)
  • Grein, Matthias: Jungen im Französischunterricht. (external)
  • Hansen-Pauly, Marie-Anne: Lives in several languages, literary creation and cultural identity construction: Liliane Welch and Pierre Joris, the work of poets from Luxembourg writing in English (external)
  • Nädler, Frank-Ulrich: Sprachbewusstseinsorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht Spanisch als dritter Fremdsprache. (external)

 

Defended doctoral theses

  • Uwera, Francine: Studying and teaching at a multilingual university: The case of the EU-Law School in Luxembourg.
  • Kolb, Annika: Portfolioarbeit. Wie Grundschulkinder ihr Sprachenlernen reflektieren. (external) (published 2006 by Gunter Narr, Tübingen)
  • Hein-Kathib, Simone: Sprachlichkeit und Biographie. Zum Sprach-Erleben der Schriftsteller Peter Weiss und Georges-Arthur Goldschmidt. (external) (published 2007 by Gunter Narr, Tübingen)
  • Schädlich, Birgit: Literatur Lesen Lernen. Literaturwissenschaftliche Seminare in der Romanistik aus der Perspektive der Lehrenden und Studierenden. Eine qualititativ-empirische Studie zur Französischlehrerausbildung. (external) (published 2008 by Gunter Narr, Tübingen)
  • Cronjäger, Hanna: Emotionen im schulischen Fremdsprachenunterricht: Wirkungen und Veränderungen im ersten Lernjahr Französisch. (external)
  • Portnaia, Natalia: SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache (Russisch/Deutsch) im frühen Fremdsprachenunterricht. (external)
  • Eberhardt, Jan-Oliver: Evaluation Interkultureller Kompetenz im Französischunterricht. (external)
  • Lejot, Eve: Bedarfsorientierte Verteilung der Sprachkompetenzen im professionellen mehrsprachigen Bereich. (external)
  • Diao, Lan: Lesen Lehren und Lesen Lernen im schulischen Chinesischunterricht: Lesekompetenzdiagnostik und Leselernprozesse. (external) 



Last updated on: 24 mai 2017

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2016

See detailEducation plurilingue, défis conceptuels, théoriques et politiques
Hu, Adelheid

in Hélot, Christine; Erfurt, Jürgen (Eds.) L'éducation bilingue en France: Politiques linguistiques, modèles et pratiques (2016)

See detailInternationalisierung und Mehrsprachigkeit: Universitäten als interkulturelle und mehrsprachige Diskursräume
Hu, Adelheid

in Küppers, Almut; Pusch, Barbara; Uyan Semerci, Pınar (Eds.) Bildung in transnationalen Räumen (2016)

See detailMehrsprachigkeit
Hu, Adelheid

in Burwitz-Melzer, Eva; Mehlhorn, Grit; Riemer, Claudia; Bausch, Karl-Richard; Krumm, Hans-Jürgen (Eds.) Handbuch Fremdsprachenunterricht (2016)

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2015

See detailMehrsprachigkeit in Luxemburg
Hu, Adelheid

in Forum für Politik, Gesellschaft und Kultur in Luxemburg (2015), 348

See detailMehrsprachigkeit im luxemburgischen Sekundarschulwesen
Hu, Adelheid; Reichert, Monique; Hansen-Pauly, Marie-Anne; Ugen, Sonja

Report (2015)

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2014

See detailLanguages and Identities
Hu, Adelheid

in Fäcke, Christiane (Ed.) Manual of Language Acquisition (2014)

See detailIntroduction
Hu, Adelheid

in Hu, Adelheid; Grommes, Patrick (Eds.) Plurilingual Education: Policies - Practices - language development (2014)

See detailPlurilingual Education: Policies-practices-language development
Hu, Adelheid; Grommes, Patrick

Book published by John Benjamin Publishing Company (2014)

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2013

See detailMultilingualism at the University of Luxembourg in Times of Globalization
Hu, Adelheid

in Margue, Michel (Ed.) Université du Luxembourg : [decem]: 2003-2013 (2013)

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See detail"On regarde une langue à travers l'autre". Mehrsprachigkeit als Wert und Herausforderung.
Hu, Adelheid

in Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Intercultural German Studies. (2013)

See detailÜber das Verhältnis von Identität, Sprache und Mehrsprachigkeit – mit einigen Anmerkungen zur Situation in Luxemburg
Hu, Adelheid

in Burwitz-Melzer, Eva; Königs, Frank; Riemer, Claudia (Eds.) Identität und Fremdsprachenlernen. Anmerkungen zu einer komplexen Beziehung. Arbeitspapiere der 33.Frühjahrskonferenz zur Erforschung der Fremdsprachenunterrichts (2013)

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2012

See detailMigration – Globalisierung – Fremdsprachenunterricht. Proceedings des 24. DGFF-Kongresses zur Fremdsprachendidaktik an der Universität Hamburg
Bär, Marcus; Bonnet, Andreas; Decke-Cornill, Helene; Grünewald, Andreas; Hu, Adelheid

Book published by Schneider Hohengehren (2012)

See detailRoutledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning
Byram, Michael; Hu, Adelheid

Book published by Routledge (2012)

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See detailIntercultural Learning
Hu, Adelheid

in Chapelle, Carol A. (Ed.) The Encyclopedia of Applied Linguistics (2012)

See detailMigrant and heritage languages
Hu, Adelheid

in Hu, Adelheid; Byram, Michael (Eds.) Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning (2012)

See detailTransfer
Hu, Adelheid

in Hu, Adelheid; Byram, Michael (Eds.) Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning (2012)

See detailPlurilingualism
Hu, Adelheid

in Hu, Adelheid; Byram, Michael (Eds.) Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning (2012)

See detailKompetenzorientierung: Herausforderungen für Fremdsprachenforschung und Fremdsprachenunterricht
Hu, Adelheid

in Hinger, Barbara; Unterrainer, Eva Maria; Newby, David (Eds.) Sprachen lernen: Kompetenzen entwickeln - Performanzen (über)prüfen (2012)

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See detailZehn Thesen zur mehrsprachigen Universität
Hu, Adelheid

in Forum (2012), (324), 49-52

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See detailAcademic Perspectives from Germany
Hu, Adelheid

in Byram, Michael; Parmenter, Lynne (Eds.) The Common European Framework of Reference: The Globalisation of Language Education Policy (2012)

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2011

Full Text
See detailIntercultural Competence in a Multilingual World: Policies-Research-Language Education
Hu, Adelheid

in Proceedings of the 2009 China-EU Multiligualism Conference (2011)

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See detailMigrationsbedingte Mehrsprachigkeit und schulischer Fremdsprachenunterricht: Forschung, Sprachenpolitik, Lehrerbildung
Hu, Adelheid

in Faulstich-Wieland, Hannelore; Moser, Heinz (Eds.) Umgang mit Heterogenität und Differenz, 3 (2011)

See detailMigrationsbedingte Mehrsprachigkeit und schulischer Fremdsprachenunterricht – revisited
Hu, Adelheid

in Appel, J.; Doff, S.; Rymarczyk, J.; Thaler, E. (Eds.) Foreign Language Teaching - History, Theory, Methods. (2011)

See detailInterkultureller Fremdsprachenunterricht
Hu, Adelheid

in Horn, K.-P.; Kemnitz, H.; Marotzki, W.; Sandfuchs, U. (Eds.) Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaften (2011)

See detailForschung-Politik-Ethik. Einige Überlegungen aus der Perspektive fremdsprachendidaktischer Forschung im Jahre 2011.
Hu, Adelheid

in Bausch, K.-R.; Burwitz-Melzer, E.; Königs, F. G.; Krumm, H.-J. (Eds.) Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Forschungsethik, Forschungsmethodik und Politik. Arbeitspapiere der 31. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (2011)

See detailMigrationsbedingte Mehrsprachigkeit und schulischer Fremdsprachenunterricht Forschung, Sprachenpolitik, Lehrerbildung
Hu, Adelheid

in Faulstich-Wieland, Hannelore (Ed.) Umgang mit Heterogenität und Differenz, Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer (2011)

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See detailCounterpoint
Hu, Adelheid; Christ, Herbert

in Zarate, Genevieve; Lévy, Danielle; Kramsch, Claire (Eds.) Handbook of Multilingualism and Multiculturalism (2011)

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2010

See detailFremdverstehen und kulturelles Lernen
Hu, Adelheid

in Krumm, H.-J.; Fandrych, C.; Hufeisen, B.; Riemer, C. (Eds.) Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. (2010)

See detailEinträge zu „Mehrsprachigkeit“ und „Mehrsprachigkeitsdidaktik
Hu, Adelheid

in Suhrkamp, C. (Ed.) Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik (2010)

See detailAspekte der Evaluation interkultureller Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht.
Hu, Adelheid

in Berndt, A.; Kleppin, K. (Eds.) Sprachlehrforschung: Theorie und Empirie. Festschrift für Rüdiger Grotjahn. (2010)

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See detailInterkulturelle Kommunikative Kompetenz
Hu, Adelheid

in Hallet, W.; Königs, F. G. (Eds.) Handbuch Fremdsprachenunterricht (2010)

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2009

See detailWie entwickelt sich interkulturelle Kompetenz?
Hu, Adelheid

in Jaatinen, R.; Kohonen, V.; Moilanen, P. (Eds.) Kielikasvatus, opettajuus ja kultuurienvälinen toimijuus. (2009)

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See detailIntroduction
Hu, Adelheid; Byram, Michael

in Hu, Adelheid; Byram, Mike (Eds.) Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen. Modelle, Empirie, Evaluation-Intercultural Competence and language learning. Models, empiricism and evaluation. (2009)

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2008

Full Text
See detailInterkulturelle Kompetenz: Ein Leitziel sprachlichen Lehrens und Lernens im Spannungsfeld von kulturwissenschaftlicher Didaktik, pädagogischer Psychologie und Testtheorie.
Hu, Adelheid

in Schulz, Renate A.; Tschirner, Erwin (Eds.) Communicating across Borders: Developing Intercultural Competence in German as a Foreign Language (2008)

See detailL’enseignement des langues étrangères et le plurilinguisme migratoire
Hu, Adelheid

in Hélot, C.; Benert, B.; Erhart, S.; Young, A. (Eds.) Penser le bilinguisme autrement (2008)

See detailSprachspezifische und sprachübergreifende Konzepte für den Fremdsprachenunterricht und seine Erforschung.
Hu, Adelheid

in Bausch, K.-R.; Burwitz-Melzer, E.; Königs, F. G.; Krumm, H.-J. (Eds.) Sprachspezifische und sprachübergreifende Konzepte von Fremdsprachenunterricht. Dokumentation der Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenlernens, Februar 2008. (2008)

See detailZum Problem der Operationalisierbarkeit von Interkultureller Kompetenz im Fremdsprachenunterricht
Hu, Adelheid

in Frederking, V. (Ed.) Schwer operationalisierbare Kompetenzen. Herausforderungen empirischer Fachdidaktik. (2008)

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See detailKompetenzorientierung, Bildungsstandards und fremdsprachliches Lernen-Herausforderungen an die Fremdsprachenforschung
Hu, Adelheid; Caspari, Daniela; Grünewald, Andreas; Küster, Lutz; Nold, Günter; Vollmer, Helmut J.; Zydatiss, Wolfgang

in Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (2008), 19(2), 163-186

See detailContrepoint: Soi et les langues.
Hu, Adelheid; Christ, Herbert

in Zarate, G.; Lévy, D.; Kramsch, C. (Eds.) Précis du Plurilinguisme et Pluriculturalisme. (2008)

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See detailKompetenzorientierung im Französischunterricht
Hu, Adelheid; Leupold, Eynar

in Tesch, B.; Leupold, E.; Köller, O. (Eds.) Bildungsstandards im Französisch: konkret. Sekundarstufe I: Grundlagen, Aufgabenbeispiele und Unterrichtsanregungen (2008)

See detailSoi et les langues
Hu, Adelheid; Lévy, Danielle

in Zarate, G.; Lévy, D.; Kramsch, C. (Eds.) Précis du Plurilinguisme et Pluriculturalisme (2008)

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2007

See detailSubjectivity and the Desire of Authenticity in Ethnographic Research. On Some Methodological Experience in Exploring Multilingual Identities.
Hu, Adelheid

in Koskensalo, A.; Smeds, J.; Kaikkonen, P.; Kohonen, V. (Eds.) Foreign Languages and Multicultural Perspectives in the European Context. (2007)

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See detailKulturwissenschaftliche Ansätze in der Fremdsprachendidaktik
Hu, Adelheid

in Hallet, W.; Nünning, A. (Eds.) WVT-Handbücher Literatur und Kulturdidaktik, Bd. 1. (2007)

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See detailSprachen, Leistung, Bildung. Sprachenlernen und -lehren in der Perspektive von Bildungsgangforschung und Bildungsstandards.
Hu, Adelheid

in Decke-Cornhill, H.; Hu, A.; Meyer, M. (Eds.) Sprachen lehren und lernen. Die Perspektive der Bildungsgang-forschung. (2007)

See detailSprachen lehren und lernen. Die Perspektive der Bildungsgangforschung
Hu, Adelheid; Decke-Cornill, Helene; Meyer, Meinert

Book published by Barbara Budrich publishers (2007)

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2006

Full Text
See detailMehrsprachigkeit und Mehrkulturalität in autobiographischer Perspektive.
Hu, Adelheid

in Sprachdidaktik interkulturell (2006)

See detailAufgabenorientierung. Überlegungen zu einem pragmatischen Konzept sprachlichen Lernens zwischen Tasked Based Learning und Testaufgaben.
Hu, Adelheid

in Bausch, K.-R.; Burwitz-Melzer, E.; Königs, F.; Krumm, H.-J. (Eds.) Dokumentation der Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenlernens Februar 2006 (2006)

See detailPlurilinguisme entre valorisation et dévalorisation. Quelques résultats à l’issu d’une recherche sur le rôle des ‘langues d’origine’ dans les classes de LE en Allemagne
Hu, Adelheid

in Bach, G.; Holtzer, G. (Eds.) Pourquoi apprendre les langues? Orientations pragmatiques et pédagogiques. (2006)

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2005

See detailÜberlegungen zum Thema „Bildungsstandards“ in fremd- und zweitsprachlichen Kontexten.
Hu, Adelheid

in Bausch, K.-R.; Burwitz-Meltzer, E.; Königs, F.; Krumm, H.-J. (Eds.) Dokumentation der Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenlernens Februar 2005 (2005)

See detailKulturwissenschaft(en) und Fremdsprachenforschung
Hu, Adelheid

in Schumann, A. (Ed.) Kulturwissenschaften und Fremdsprachendidaktik im Dialog. Perspektiven eines interkulturellen Französischunterricht. (2005)

See detailMehrsprachigkeit und Identität. Überlegungen für ein aufgabenorientiertes sprachübergreifendes Projekt im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I
Hu, Adelheid

in Müller-Hartmann, A.; Schocker-von-Dittfurth, M. (Eds.) Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht. Tasked based language learning and teaching. Festschrift zum 60. Geburtstag von Michael Legutke. (2005)

See detailChinesische SchriftstellerInnen in frankophonen Räumen. Reflexionen über Mehrsprachigkeit, Identitätsverortung und literarisches Schreiben
Hu, Adelheid

in Erfurt, J. (Ed.) Transkulturalität und Hybridität. 'L'espace francophone' als Grenzerfahrung des Sprechens und Schreibens. (2005)

See detailGrenzüberschreitungen. Menschen, Sprachen, Kulturen. Festschrift zum 60. Geburtstag von Inge C. Schwerdtfeger
Hu, Adelheid; Duxa, Susanna; Schmenk, Barbara

Book published by Gunter Narr (2005)

See detailKonsequenzen aus PISA: Zur Rolle des Sprachunterrichts und der Sprachdidaktiken.
Hu, Adelheid; Frederking, V.; Krejci, M.; Legutke, M.; Oomen-Welke, I.; Vollmer, H. J.

in Bayrhuber, H.; Ralle, B.; Reiss, K.; Vollmer, H. (Eds.) Konsequenzen aus PISA. Perspektiven der Fachdidaktiken. (2005)

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2004

Full Text
See detailKulturwissenschaften und Fremdsprachenforschung – Szenen einer Beziehung.
Hu, Adelheid

in Pädagogischer Zeitschriftenverlag (2004)

See detailMehrsprachigkeit als Voraussetzung und Ziel von Sprachenunterricht in der Schule.
Hu, Adelheid

in Bausch, K.-R.; Königs, F.G.; Krumm, H.-J. (Eds.) Mehrsprachigkeit. Dokumentation der Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenlernens Februar 2004 (2004)

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2003

Full Text
See detailMehrsprachigkeitsforschung, Identität- und Kulturtheorie: Tendenzen der Konvergenz.
Hu, Adelheid

in De Florio Hansen, I.; Hu, Adelheid (Eds.) Plurilingualität und Identität. Zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen (2003)

See detailÜberlegungen zur aktuellen Situation der Fremdsprachenlehrerausbildung
Hu, Adelheid

in Bausch, K.-R.; Königs, F.; Krumm, H.-J. (Eds.) Fremdsprachenlehrerausbildung. Konzepte, Modelle, Perspektiven. (2003)

See detailPlurilingualität und Identität. Zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen
Hu, Adelheid; De Florio-Hansen, Inez Ed

Book published by Stauffenburg (2003)

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2002

See detailRezension: Impulse aus der Sprachlehrforschung. Marburger Vorträge zur Ausbildung von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern. Königs, Frank (Hg.) (2001)
Hu, Adelheid

in Königs, Frank; Zöfgen, Ekkehard (Eds.) Fremdsprachen Lehren und Lernen (FLuL), Themenheft "Lehrerausbildung in der Diskussion" 31 (2002)

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2001

See detailLingala, Französisch, Deutsch, Englisch. Positionen der Mehrsprachigkeitsforschung und Mehrsprachigkeitsdidaktik im Licht von Biographien mehrsprachiger Jugendlicher.
Hu, Adelheid

in List, G. (Ed.) Quersprachigkeit-zum transkulturellen Registergebrauch in Laut- und Gebärdensprache. (2001)

See detailZwischen Subjektivität und dem Anspruch auf Exploration authentischer Perspektiven: Forschungsmethodische Anmerkungen zu einer interpretativ-ethnographischen Studie
Hu, Adelheid

in Müller-Hartmann, A.; Schocker-v. Ditfurth, M. (Eds.) Qualitative Forschung im Bereich Fremdsprachen Lehren und Lernen (2001)

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2000

See detailIntercultural Learning and its difficult aspects. An analysis of the criticism in relation to a controversial concept
Hu, Adelheid

in Harden, T.; Witte, A. (Eds.) The Notion of Intercultural Understanding in the Context of German as a Foreign Language (2000)

See detailBegrifflichkeit und Interkulturelles Lernen. Eine Replik auf Edmondson & House (1999)
Hu, Adelheid

in Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (2000), 11(1), 130-136

See detailErgänzungsdokumentation des DGFF-Kongresses 1999 in Dortmund.
Hu, Adelheid; Aguado, K.

Book published by Homepage der DGFF (2000)

See detailVorwort
Hu, Adelheid; Aguado, Karin

in Hu, A.; Aguado, K. (Eds.) Mehrsprachigkeit und Multikulturalität. Dokumentation des Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung 1999 in Dortmund (2000)

See detailGibt es Ansätze einer Didaktik der Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität in der neuen Generation der Französischlehrwerke?
Hu, Adelheid; Niekamp, Jessica

in Meissner, F.-J.; Reinfried, M. (Eds.) Postkommunikativer Fremdsprachenunterricht (2000)

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1999

See detailInterkulturelles Lernen. Eine Auseinandersetzung mit der Kritik an einem umstrittenen Konzept.
Hu, Adelheid

in Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (1999), 10(2), 277-303

See detailIdentität und Fremdsprachenunterricht in Migrationsgesellschaften
Hu, Adelheid

in Bredella, L.; Delanoy, W. (Eds.) Interkultureller Fremdsprachenunterricht (1999)

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1998

See detailLebensweltlich zweisprachige Schülerinnen und Schüler im Fremdsprachenunterricht
Hu, Adelheid

in Bundeszentrale für politische Bildung (Ed.) Interkulturelles Lernen. Arbeitshilfen für die Politische Bildung (1998)

See detailDas Fremde und das Eigene: leitendes Denkmodell für interkulturellen DaF-Unterricht oder ideologische Polarisierung?
Hu, Adelheid

in Barkowski, H. (Ed.) Deutsch als Fremdsprache weltweit interkulturell? (1998)

See detailWie werden zukünftige Fremdsprachenlehrer und -lehrerinnen derzeit auf den Unterricht in multilingualen Klassen vorbereitet?
Hu, Adelheid

in Hermes, L.; Schmid-Schönbein, G. (Eds.) Fremdsprachen lehren lernen-Lehrerausbildung in der Diskussion (1998)

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1997

See detailRezension des Artikels: Neuere Forschungsarbeiten zur Kontaktlinguistik (Plurilingua XIX) von Moelleken, WW. & Weber P.J.
Hu, Adelheid

in Tertium Comparationis. Journal für Internationale Bildungsforschung (1997), 4(1), 71-73

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1996

See detailTotes Lernen für das Leben? Zur Krise und geplanten Reformierung des taiwanesischen Bildungssystems.
Hu, Adelheid

in Schneider, A.; Schubert, G. (Eds.) Taiwan an der Schwelle zum 21. Jahrhundert - Gesellschaftlicher Wandel, Probleme und Perspektiven eines asiatischen Schwellenlandes. (1996)

See detailInterkultureller Fremdsprachenunterricht und die Heterogenität von Kulturen
Hu, Adelheid

in Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (1996), 1(3), 16

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1995

See detailSpielen Vorurteile im Fremdsprachenunterricht eine positive Rolle?
Hu, Adelheid

in Bredella, L. (Ed.) Verstehen und Verständigung durch Sprachenlernen? Dokumentation des 15. Kongresses für Fremdsprachendidaktik, veranstaltet von der DGFF vom 4.-6. Oktober 1993 in Giessen (1995)

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1993

See detailVorurteile zwischen Relativismus, Moral und Didaktik
Hu, Adelheid

in Zielsprache Deutsch (1993)

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1987

See detailIdentity and Life Abroad
Hu, Adelheid

in Byron, M. (Ed.) The Oriantal Express (1987)

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